2012年5月(yuè)15-16日，中國文教體育用品協會根據佛山市順德區(qū)啓智數碼科技有限公司的(de)請示，依照(zhào)中國文教體育用品協會《關于發布《授予企業（某某）園、（某某）研發中心榮譽稱号的(de)暫行辦法》的(de)通(tōng)知（文号）的(de)有關規定，組成考評組對(duì)佛山市順德區(qū)啓智數碼科技有限公司申報“中國智能學生用(yòng)品行業技術中心”的(de)有關事宜進行了(le)考評，考評組成員(yuán)有協會林(lín)小沖理(lǐ)事長(cháng)、徐谷寶副理(lǐ)事長(cháng)和(hé)協會學生文具專業委員(yuán)會羅滬生秘書(shū)長(cháng)。考評會議(yì)在公司舉行，由林(lín)小沖理(lǐ)事長(cháng)主持。考評組聽(tīng)取了(le)公司領導的(de)科技創新及行業技術中心籌備工作彙報，考察了(le)公司的(de)生産經營情況，與企業進行溝通(tōng)和(hé)交流。

e時(shí)代，學生用(yòng)品如何創新？目前，市場(chǎng)上已出現英語點讀機、電子書(shū)包、電子詞典、語言複讀機、掌上單詞學習(xí)機等智能學生用(yòng)品。爲了(le)引導和(hé)規範行業發展，建立“中國智能學生用(yòng)品行業技術中心”，已經提到行業議(yì)事日程。

佛山市順德區(qū)啓智數碼科技有限公司爲了(le)滿足學生對(duì)文具智能的(de)需求，大(dà)力研發智能學生用(yòng)品，取得(de)了(le)一定成效。目前，成爲行業中唯一專業研發生産智能學生用(yòng)品的(de)企業。

一、初步形成研發生産智能學生用(yòng)品規模

公司主要從事文教用(yòng)品、計算(suàn)機軟硬件開發和(hé)數碼電子産品的(de)研發和(hé)銷售，總資産3億元，員(yuán)工600餘人(rén)，廠房(fáng)面積12餘萬平米。下(xià)設佛山市中科龍智科技有限公司、佛山市全智教育科技有限公司、順德區(qū)智力文具包裝袋有限公司、梅州市智芯科技實業有限公司、肇慶市智力科技發展有限公司、新疆喀什(shén)智力科技有限公司等九家實體公司。

目前，公司已經形成研發生産智能學生用(yòng)品規模，成功開發電子書(shū)包、智能英語點讀機、學生電腦(nǎo)、多(duō)功能電子積木(mù)、電學模型、動力模型、有聲電子挂圖、視力保護儀、電子筆盒等智能學生用(yòng)品。

産品暢銷全國各地，遠(yuǎn)銷歐洲、中東、日本等30 多(duō)個(gè)國家和(hé)地區(qū)，2011年實現銷售20701萬元。

二、建立智能學生用(yòng)品研發團隊

公司成立智能學生用(yòng)品研發中心，擁有一支實力雄厚的(de)科研團隊和(hé)完善的(de)管理(lǐ)制度。目前，有大(dà)專以上學曆人(rén)員(yuán)125人(rén)，專門從事智能學生用(yòng)品研發的(de)技術人(rén)員(yuán)有66人(rén)，其中高(gāo)級職稱4人(rén)，中級職稱38人(rén)，初級職稱20人(rén)，外聘專家4人(rén)，以中青年爲主，知識結構分(fēn)布合理(lǐ)，具有運用(yòng)多(duō)學科知識能力和(hé)各種新知識能力。

努力使“智力”産品的(de)技術處于領先地位，以高(gāo)質量、高(gāo)技術的(de)特色取得(de)市場(chǎng)信譽，産品質量和(hé)性能得(de)到國内外用(yòng)戶的(de)廣泛認同，并産生良好的(de)市場(chǎng)反響。

公司堅持與國内外有關科研所、高(gāo)等院校、少兒(ér)教育機構組建立“産學研”關系，加大(dà)研發力度，加快(kuài)研發步伐。同中科院軟件研究所合作開發學生多(duō)媒體電腦(nǎo)；同南(nán)方醫科大(dà)學合作研制護脊書(shū)包；同佛山科學技術學院教育學院組建了(le)學生實習(xí)基地；同佛山科學技術學院教育學院文學藝術學院組建智力文化(huà)創意設計研究所；同中央電視台退役播音(yīn)員(yuán)合作研制多(duō)功能普通(tōng)話(huà)練習(xí)器；組織同類産品的(de)20 多(duō)家企業，申請創建中國新一代電教産品。與蘋果、北(běi)大(dà)方正、小霸王、洺基、讀書(shū)寶等建立良好合作關系。

三、智能學生用(yòng)品的(de)研發成果

公司對(duì)科技創新工作高(gāo)度重視，擁有一支實力雄厚的(de)科研團隊和(hé)完善的(de)管理(lǐ)制度，每年投入銷售額的(de)5 %，作爲新産品開發和(hé)技術改造經費，2011年投入研發費用(yòng)1138.56萬元，研發成果轉換率達73%。

公司在智能學生用(yòng)品、教學産品的(de)研發、生産方面，積累了(le)豐富經驗，組建大(dà)型教學數據資源庫，其庫容量非常龐大(dà)，創新的(de)提出了(le)數據驅動（DD，Data Driver）的(de)理(lǐ)論，并實現智能管理(lǐ)和(hé)搜索。以該數據庫爲基礎，成功開發電子書(shū)包、交互式電子白闆、OID電子教鞭、大(dà)尺寸教學觸摸屏、視頻(pín)複讀機、動漫電學實驗模型、語言訓練機、點讀筆等一大(dà)批适合中小學使用(yòng)的(de)學習(xí)、教學用(yòng)品。

目前，公司已經初步具備研發生産智能學生用(yòng)品規模，成功開發申報智能學生用(yòng)品專利40多(duō)項。産品暢銷全國各地，遠(yuǎn)銷歐洲、中東、日本等30 多(duō)個(gè)國家和(hé)地區(qū)，2011年實現銷售20701萬元。産品質量和(hé)性能得(de)到國内外市場(chǎng)的(de)認同，并産生良好的(de)市場(chǎng)效應。

專家組認爲，佛山市順德區(qū)啓智數碼科技有限公司的(de)智能學生用(yòng)品具有一定特色，是中國文教用(yòng)品行業專業研發生産智能學生用(yòng)品的(de)重點企業，基本符合中國文教體育用品協會關于發布《授予企業（某某）園、（某某）研發中心榮譽稱号的(de)暫行辦法（2010年試行）》的(de)通(tōng)知規定的(de)條件，同意提請中國文教體育用品協會批準授予佛山市順德區(qū)啓智數碼科技有限公司“中國智能學生用(yòng)品行業技術研發中心”榮譽稱号。

爲了(le)進一步促進“中國智能學生用(yòng)品行業技術研發中心”建設，考評組建議(yì)：進一步提高(gāo)産品研發能力，創新産品設計，向國内外市場(chǎng)推出更多(duō)适合學生學習(xí)使用(yòng)的(de)、具有一定科技含量的(de)創新産品。加強塑造“SDIP”公司自主品牌力度，向全球高(gāo)端智能學生用(yòng)品市場(chǎng)滲透，擴大(dà)“SDIP”品牌在國内外市場(chǎng)的(de)知名度。争取有關部門支持，采取有效措施，切實維護自主知識産權。加快(kuài)健全營銷網絡的(de)步伐，努力拓展國内市場(chǎng)。加強産品标準化(huà)工作，發揮标準在科技創新中的(de)作用(yòng)。不斷提高(gāo)工藝技術，逐步實現智能學生用(yòng)品生産機械化(huà)、自動化(huà)。注意做(zuò)好節能減排，實施資源節約，走可(kě)持續發展道路。發揮“中國智能學生用(yòng)品行業技術研發中心”行業效應，帶動中國智能學生用(yòng)品行業向世界前列發展。希望繼續積極支持協會和(hé)專業委員(yuán)會各項工作，在行業中起帶頭和(hé)模範作用(yòng)。